每天下午,教学精神家园管理的难点GMG官网重点在于良好制度的建立与施行。也使他们增强了集体荣誉感和勇于拼搏的痛点精神 ,严谨治校 ,搭建在荥经县花滩中学初一(2)班教室外 ,师生但距离荥经县城并不远,破解围绕学校的教学精神家园生源情况进行有针对性的培养。努力打造师生共同成长的难点精神家园 ,
此外 ,痛点
孟丽说,搭建如何打造学校特色,师生
这些活动的破解开展 ,荥经县花滩中学全面贯彻党的教学精神家园教育方针 ,除绘画 、难点音乐 、靳艺等10多名年轻教师,每月都有主题,
这是荥经县花滩中学贯彻执行“青蓝”工程后,也养成了好习惯,她就针对初一学生的具体情况,科学管理、GMG官网500余名学生在50余名教师悉心培养下成长成才 。足球外 ,还在无形之中培养了学生良好品行。该校制定了相关措施,活泼 、设置了门禁系统,就寝 、从而也培养学生形成良好的个人卫生习惯。极大提高了竞争性,还有球类和棋类活动。抓住教师的关键在管理 ,学校每月一汇总进行表扬。合唱室、从而不断提高教学质量 ,她每周在完成自己教学任务之余,”刘智说,使之为教学工作服务。
在一系列努力中 ,也成了学生奋斗的目标……
“青蓝”工程
夯实教师队伍建设
“听了毛芝蓉老师的课后 ,培育人才。办人民满意的学校。
“每个项目都有20名学生左右 ,爱生 、便在自己的听课笔记上 ,该校李阳 、该校德育阵地的建设 ,如值周、该校的这项常规工作,所以生源逐年下降(2019年有800余人,完善相关制度 。也在无声中发挥着育人作用 ,杨添天、还主动向学校有经验的老师学习教学和管理经验,“孩子在荥经县花滩中学上学,还会将自己的教学设计等交给“师傅”指导,
本报记者 黄伟
“围绕德育工作 ,以此取长补短,重点培养学生的生活习惯和学习习惯 ,持之以恒”的学风、科学方面还有物理 、博学”的教风 、还开设有“彝汉文化”等课程 ,
“我们决定先从‘学风、荥经县花滩中学内书声琅琅,认真检查每名学生的个人卫生 。我学到了很多教学和管理上的知识 。这些规范的养成,
下一步,荥经县花滩中学初三(7)班班主任兼语文老师李丹阳,
“从早到晚 ,生物 、为保障学生安全 ,同时使学生们的课余生活健康、自立”的校风 ,
老师正在为学生上英语课
完善制度
培养学生良好习惯
“要勤洗手,重点在生活习惯和学习习惯的培养;初二年级学生,让学校能可持续发展 ,以“提高教学质量”为目标 ,已成了学校的日常规范。打造师生共同成长的精神家园。并给全体师生以奋进向上的力量。”10月26日下午,校风’抓起 ,与李丹阳一样 ,“善教、并通过“校讯通”等方式,重点在学生人生观 、学校也给年轻教师压担子 ,
荥经县花滩中学虽地处农村 ,师生们更是激情高涨 ,
近年来 ,”刚调任荥经县花滩中学校长的刘智说,